Le billet précédent a présenté comment gérer les étiquettes grammaticales et leurs abréviations avec LaTeX grâce à l’extension acro
. Mais lorsqu’on écrit par exemple la grammaire d’une langue inconnue, il arrive que l’on soit amené à changer les étiquettes grammaticales au cours de la rédaction. Par exemple, on peut être amener à renommer le « passé » en « perfectif » ou « accompli ». Avec LaTeX, cela ne pose fondamentalement pas de problème si l’on a utilisé la procédure proposée. Il est néanmoins possible d’améliorer encore la prise en charge des étiquettes. Continuer la lecture
Archives par étiquette : tutoriel
Gloses et abréviations linguistiques avec LaTeX (1)
Il est d’usage en linguistique d’abréger (en petites capitales) les étiquettes grammaticales descriptives dans les exemples glosés, par exemple NOM pour « nominatif », ACC pour « accusatif », etc. Les utilisateurs de LaTeX peuvent simplement saisir les abréviations en dur avec des commandes du type \textsc{nom}
, mais il vaut mieux procéder de manière programmatique en définissant des commandes qui gèrent les abréviations. Cela permet non seulement de changer le style et le texte des abréviations en modifiant uniquement les définitions de commande dans le préambule, mais aussi d’automatiser l’impression de la liste des abréviations et de garantir que celle-ci n’inclue que les abréviations effectivement utilisées dans le document. Continuer la lecture
Statistiques phonologiques avec r (2)
Nous avons vu précédemment comment calculer la fréquence des consonne et des voyelles. On peut aussi effectuer des calculs de fréquences d’autres éléments et autres statistiques. Continuer la lecture
Statistiques phonologiques avec r
Le logiciel de statistiques r
permet d’explorer la phonologie d’une langue en calculant des statistiques à partir d’un corpus, ce qui ne peut être qu’un plus dans une description de langue. Continuer la lecture
Exemples linguistiques avec LaTeX (2)
Dans un précédent billet d’introduction, nous avons vu comment présenter des exemples linguistiques numérotés et glosés avec LaTeX. Ce billet va présenter quelques solutions pour traiter les gloses de manière systématique et efficace. Continuer la lecture
Exemples linguistiques avec LaTeX (1)
Exemples numérotés et glosés
Les travaux en linguistique sont naturellement illustrés d’exemples. Pour un maximum de clarté, on fait précéder ces exemples d’un numéro permettant de s’y référer et on les présente séparés du texte principal. Il est également d’usage, notamment quand il s’agit d’une langue autre que l’anglais et que la langue dans laquelle le travail est rédigé, de donner une glose interlinéaire morphème par morphème et alignée mot-à-mot. C’est-à-dire que sous chaque mot de la ligne du texte original est alignée une glose, et le mot original comme la glose sont segmentés en thèmes et affixes. Le système standard est celui des Leipzig glossing rules.
Traitements de texte vs. LaTeX
Formater de tels exemples glosés et s’assurer de leur bonne numérotation vire rapidement au cauchemar si l’on utilise un traitement de texte. Par contre, avec LaTeX, rien de plus facile. L’avantage majeur avec LaTeX est que le retour à la ligne se fait automatiquement, tout en conservant les alignements bien sûr, tandis qu’avec un traitement de texte, il faut couper à la main les exemples longs, mais tout changement de police, taille, ou marges obligera à tout recommencer. Continuer la lecture
Réaliser une carte avec R (7)
Réaliser une carte avec R (6)
Réaliser une carte avec R (5)
Suite aux parties 1, 2, 3, et 4, du tutoriel de cartographie, nous allons maintenant aborder la cartographie en 3D. Continuer la lecture
Réaliser une carte avec R (4)
Dans les parties 1, 2 et 3, nous avons vu comment réaliser des cartes descriptive simples et nous avons abordé la cartographie de données quantitatives. Nous allons maintenant améliorer nos cartes en leur donnant un peu de relief. Continuer la lecture
Réaliser une carte avec R (3)
Dans la première et la deuxième partie du tutoriel nous avons vu comment réaliser des cartes de qualité et comment mettre en valeur des régions. Nous allons à présent voir comment cartographier des données quantitatives par région. Continuer la lecture
Réaliser une carte avec R (2)
La première partie du tutoriel nous a permis de réaliser une carte descriptive simple à partir d’images de fonds de cartes téléchargées depuis un serveur en ligne. Dans cette deuxième partie, nous allons apprendre à utiliser des données de systèmes d’informations géographiques (SIG) afin de réaliser des cartes vectorielles affichant des divisions administratives. Continuer la lecture
Réaliser une carte avec R (1)
Ce tutoriel en plusieurs parties a pour but d’expliquer comment réaliser une carte avec le logiciel de statistiques R. Je me limiterai à la réalisation des cartes descriptives et analytiques simples telles que peut en avoir besoin un linguiste de terrain ou un dialectologue Continuer la lecture
Faire une thèse en sciences humaines avec LaTeX
Je viens de mettre en ligne le document de la formation LaTeX que j’assure à l’école doctorale de l’INALCO: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01527916
Résumé : LaTeX est un puissant système d’édition de texte particulièrement bien adapté à la production de documents longs et complexes comme une thèse. Il permet notamment d’automatiser la création de la bibliographie, de la table des matières, des index, etc., de garantir la cohérence du style et de la numérotation des chapitres et sections, et d’avoir une mise en forme de qualité professionnelle. LaTeX permet de faire beaucoup plus de choses que les traitements de texte courants et permet également de créer soi-même de nouvelles commandes afin d’étendre ses fonctionnalités.
Ce cours s’adresse particulièrement aux étudiants en sciences humaines et à ceux qui ont à gérer des documents multilingues contenant des écritures complexes et ou rares.
Diagramme de parenté avec LaTeX
Mon collègue et ami Guillaume Jacques m’a demandé conseil sur la manière de réaliser un diagramme de parenté avec LaTeX. Les diagrammes de parenté sont un outil courant en anthropologie pour représenter les systèmes de parenté. Continuer la lecture